Az iskola pedagógusai mindennapi munkájuk során az élményszerű játékba épített oktatást, a gyakorlati ismeretek elsajátítását helyezik előtérbe. Fontosnak tartják, hogy az óvodából iskolába kerülő első osztályos tanulók fokozatosan, lépésről-lépésre szokjanak bele az iskolai életbe, meg legyen a szükséges átmenet. Ehhez elsődleges eszközük a játékba ágyazott tanulási folyamat. Olyan fiatalokat szeretnének útra bocsátani, akik rendelkeznek az életben való boldoguláshoz és az érvényesüléshez szükséges ismeretekkel, tudással, képesek egy életen át tartó tanulásra, a kreatív gondolkodásra, az új ismeretek befogadására, más népek kultúrájának megismerésére.
Élmény itt a tanulás
Élményközpontú és eredményes oktatás, angoloktatás, Aktív iskola program, Örökös boldog Iskolai Program, lengyelországi testvériskola, Erasmus-os külföldi utazások, nyelvvizsgák és sikeres középiskolai felvételi várja azokat az óvodásokat, akiket a szülei a Magyar Ifjúsági Vöröskereszt Bázisiskolájába, a kiváló akkreditált tehetségpontként jegyzett Nyíregyházi Bem József Általános Iskolába iratnak be idén áprilisban. Ezek nem csupán ígéretek az ott tanító pedagógusok részéről, hanem az elmúlt 47 tanév tapasztalatai.
'78 óta angol tagozat várja a gyerekeket
1978-ban indult a 62 éve Bem József nevét viselő nyíregyházi iskolában az angol tagozat, ahol olyan magas szinten oktatják az angolt, hogy nem ritkaság az, ha a ballagási tarisznyában a kis pogácsák mellett nyelvvizsga bizonyítványt is visznek magukkal a ballagó nyolcadikosok. A Bemben tanuló gyerekek megállják helyüket a középiskolákban, angoltudásuk kiemelkedő.
Kiemelt figyelmet fordítanak az egészséges életmód, és a rendszeres testmozgás megszerettetésére. Az iskolában található tágas tornacsarnok előnyökhöz juttatja a gyerekeket, hiszen nem csupán a mindennapos testnevelés óra keretein belül mozoghatnak méltó körülmények között, hanem délután, a szabadidős tevékenységek alkalmával is. A Bemben nagy hagyománya van a leány röplabdának, valamint a fiú kézilabdának. Ezekben a sportágakban jeleskednek a tanulóik, több diákolimpiai bajnoki címmel is büszkélkedhetnek. Bekapcsolódott az iskola a Kézilabda az Iskolában országos programba, elindult a foci a Bozsik program keretében és a „Kölyökből atléta” program is. Fontosnak tartják, hogy minden tanulónak lehetősége legyen az optimális fizikai és mentális fejlődéshez és jólléthez szükséges, megfelelő mennyiségű és minőségű testmozgáshoz, hiszen ez a mentális és egészségi állapotot, a csapatmunkát, a közösségépítést a társas kapcsolatokat és a jobb közérzetet is erősíti.
Az új évezred követelményeinek megfelelően az informatikai eszközök használata beépül a mindennapi tevékenységükbe. Minden napi munka során, a robotika is nagy hangsúlyt kap a nevelő-oktató munkában.
A Vöröskerszt bázisiskolája
2012-ben az iskola, Nyíregyházán elsőként, a Magyar Ifjúsági Vöröskereszt Bázisiskolája lett. Azóta az oktatásban kiemelt szerephez jutnak a Magyar Vöröskereszt tevékenységével kapcsolatos ismeretek. A gyermekek már kicsi koruktól megtanulják, milyen fontos segíteni másokon, több szülőből pedig rendszeres véradó lett.
Nagy hangsúlyt fektetnek a hagyományok ápolására. Az Epreskert utcai intézmény udvarán Bem apó szobránál emlékeznek minden tanévben a diákok és a pedagógusok a lengyel származású, magyar honvéd altábornagyra. az iránta érzett tisztelet jele a lengyel-magyar barátság ápolása is. 2016 májusában kötött együttműködési megállapodást az iskola a Nyíregyházi Lengyel Nemzetiségi Önkormányzattal, majd ezt követően léptek testvériskolai kapcsolatba a RZESZOW-i 27. sz. Iskolával. A két iskola tanulói egy közös idegen nyelven, angolul kommunikálnak egymással, így megvalósulhat a tanulók nyelvi fejlesztése is.
"Boldog Iskola"
2016 szeptemberében csatlakoztak a pedagógusok a Bagdi Bella nevével fémjelzett „Boldog Iskola” Programhoz, amelynek keretében azt tanítják meg a pedagógusok a gyerekeknek iskolai keretek között, hogy az elvárásokkal teli, sokszor kemény világban hogyan segítheti boldogulásukat a pozitív gondolkodás. Ezzel sokat tesznek a pedagógusok a gyermekek személyiségfejlődéséért. Az iskola tehetséggondozó munkájának eredménye, hogy a 2019/2020- as tanévben elnyerték az Akkreditált kiváló Tehetségpont címet. Fontosnak tartják a tanulási nehézségekkel küzdők rendszeres segítését, fejlesztését. Gyógypedagógus, fejlesztőpedagógus és iskolapszichológus is segíti a munkát.
A szabadidő hasznos és tartalmas eltöltését teszik lehetővé az iskolánkban működő délutáni foglalkozások. Szülői és tanulói igények alapján szakköröket, sportolási lehetőségeket biztosítanak tanulóik számára, illetve aktívan részt vesznek a város sport, kulturális és közösségi életében, amely még nyitottabbá teszi tanulóikat.
A hírt Dr. Baloghné Mester Éva a Bem iskola igazgatója tette közzé.
A brüsszeli ígérettel ellentétben a szankciók a háború végét nem hozták közelebb,...
A munkakör célja: A társaság gazdasági folyamatainak koordinálása, a gazdasági...
